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Temas

2008

• Úlitma sesión: Como ser un docente emocionalmente competente.
• Sesión 12: A intelixencia emocional: un enfoque de aula.
• Sesión 11: Entrenamento en habilidades sociais con Mila.
• Sesión 10: A intelixencia emocional como mostra da competencia social.
• Sesión 9: As habilidades sociais.
• Sesión 8: Mediación de conflitos e habilidades sociais.
• Sesión 7: Reflexionando sobre a resolución de conflitos.
• Sesión 6: Reflexionando sobre a autoestima.
• Sesión 5: Pasamos a desenvolver o núcleo de contidos 5.
• Sesión 4: Retomando o núcleo de contidos 2 e o debate e busca de actividade práctica.
• Sesión 3: Comezamos a tratar o núcleo 2 sobre as relacións nas sociedades plurais.
• Sesión 2: Tratamento do núcleo de contidos 1.
• Sesión 1: Presentación do programa e establecemento das liñas de acción.
• O grupo de traballo: Estratexias de intervención na convivencia escolar para mellorar a calidade educativa.